CRISPscuola 

Obiettivo del servizio: fornire risposta clinica e terapeutica e riabilitativa ai disturbi che più frequentemente colpiscono i bambini in età scolare adottando le linee guida del Ministero della Salute.

Il funzionamento del centro è garantito da un'equipe ed è composta da personale specializzato con esperienza diretta nel campo.

 

Il personale garantisce:

• una valutazione clinica approfondita entro due settimane dalla prenotazione;

• esecuzione di tutti gli esami previsti per la valutazione e restituzione della diagnosi alla famiglia in tempi brevi

• impostazione del trattamento riabilitativo secondo le metodiche più avanzate;

• disponibilità a collaborare con gli insegnanti per la stesura di un PDP (Piano Didattico Personalizzato),

      al fine di fornire informazioni adeguate per facilitare i processi di apprendimento del bambino;

 

 

Diagnosi DSA

La diagnosi su un sospetto disturbo di apprendimento viene effettuata da specialisti mediante un protocollo che prevede:

• colloquio anamnestico e psicodiagnostico

• valutazione neuropsicologica (livello intellettivo, memoria ed attenzione)

• valutazione di lettura scrittura e calcolo nelle diverse componenti

• valutazione delle componenti linguistiche e meta fonologiche

 

 

Prevenzione DSA

Training metafonologico e lavoro sui prerequisiti del linguaggio scritto per i bambini dell’ultimo anno di scuola materna e per i bambini a rischio (parlatori tardivi o con un pregresso ritardo specifico e semplice di linguaggio).

 

 

Riabilitazione DSA

A seguito della diagnosi viene pianificato il tipo di intervento da attivare con il bambino. L’obiettivo principale è quello di ridurre le difficoltà concrete del bambino conducendolo verso il maggior grado di autonomia possibile e di prevenire la demotivazione scolastica e problemi di autostima.

Vengono proposti:

• cicli di riabilitazione con operatori specializzati (logopedista, psicopedagogista o psicologo)

• incontri in itinere con i genitori sull’andamento dell’intervento

• una serie di suggerimenti su attività concrete da svolgere a scuola e a casa

 

Servizi aggiuntivi

• incontri di sostegno psicologico per gestire il disagio generato dal disturbo

• attività di recupero scolastico all’interno della scuola pomeridiana